2023年全国一百所名校答案2023

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【题目】阅读下面文字，根据要求作文。

“误会”久存于心，无法释怀，一旦达成理解，方觉“原来如此”；“现象”熟视无睹，探究之后，识得真面目，方觉“原来如此”。生活中有很多“原来如此”的故事、景致、风物、人情，结合你的经历与感受，写一篇以“原来如此”为题的记叙类文章，不少于800字。

试题答案

【答案】

例文1、

原来如此

爷爷奶奶住在遥远的乡下，四周青山绿水，空气清新。小时侯我最喜欢去奶奶家了，奶奶家屋前屋后种了多蔬菜，特别好吃。可是随着年龄的增大，学业负担越来越重，我已经渐渐很少去奶奶家。

盼啊盼啊，终于盼到国庆假期，这次我和父母一起去看望爷爷奶奶。奶奶对我们的到来喜不自禁，轻轻地抚摸着我的头说:“这么久不见，我孙女又长高了!”中午望者满桌子的菜肴，我找到了我最喜欢吃的青菜，夹上一筷子，送入嘴中，有一股清甜涌动在舌尖，唇齿留香。这么美味的青菜，让我不禁想起妈妈在菜场买的青菜总有一种莫名的苦涩，吃在嘴里，味同嚼蜡，很是难吃。心中不免生出疑惑:为什么奶奶家的青菜与市场的青菜差别这么大呢?于是我便跑去问爷爷。

爷爷听罢，笑了笑:“你奶奶正在田里忙活着呢，你去看看，说不定就会得到答案呢。”心中更是疑惑，究竟为何呢?我走进菜园子，眼睛立刻被眼前的一切吸引了绿色的丝瓜藤爬满了院墙，几处的丝瓜藤上开起了金黄的丝瓜花，仿佛在高唱着丰收的喜悦，满院碧绿可爱的青菜在阳光的照耀下青翠欲滴，神采飞扬。

奶奶站在银杏树旁，弓着腰，不时起身拍拍自己的背，奶奶在干什么？这么劳累，我急忙走近奶奶，原来奶奶正在给青菜捉虫子呢。只见奶奶仔细地一片一片地翻动青菜的叶子，并将菜叶上的毛毛虫放在手边塑料袋里。

奶奶抬起头，看见我，慈祥地笑着说:“你怎么来了，田里这么脏，快回去歇着”“奶奶，你为什么不喷洒农药治啊，现在的农药都是安全的。”奶奶笑着说:“傻孩子，农药喷过的蔬菜哪能好吃呢?况且你们几个月才回来一趟，奶奶当然要种上最好的蔬菜给你们吃啊！”一旁的爷爷笑着说:“你奶奶啊，为了给你们吃上好吃的蔬菜，不仅不肯在菜上洒农药，还要亲自挑农家肥给蔬菜施肥，上次就因为这还把腰闪了。”奶奶嗔怪地看了爷爷一眼:“你跟孩子说这些干吗?”

我鼻子一酸，哦，原来如此，奶奶种的菜这么好吃，原来是里面含着奶奶深深的爱啊。

阳光下，菜园里，祖孙三人乐呵呵地弓着腰，给青菜捉着虫子，菜园里响起一阵阵爽朗的笑声。

快乐的时光总是很短暂，很快就到了我们回城的时间，我们载着满满一后备箱的蔬菜回家了。汽车越驶越远，看着爷爷奶奶的背影越来越小，我心中暗想，有时候我们抱怨身边的爱越来越少，其实，只要我们静下心来，就会发现爱无处不在，爱原来就藏在奶奶的青菜里，藏在一点一滴的细节中。

例文2、

原来如此

平淡的就像一杯茶，平淡得时间一冲就淡，味淡了，但爱依然在……品一口，竟发现幸福满满的蕴藏在其中。

淡淡的茉莉花香

”好一朵美丽的茉莉花，又香又白人人夸……”妈妈在我儿时经常哼唱这首歌。家里的花瓶总是素白的茉莉花，我有些厌倦了，让妈妈换一些五彩缤纷的花，但妈妈很固执，说什么也不肯换掉。这事也就没再提了。炎热的夏天还是很强势的抢走了春的宝座，房间里空调在卖力的工作。摆在一旁的冰镇可乐喝了一口便丢在那里，真苦!这时，听到一阵不紧不慢而且很温和的脚步声，我猜想是妈妈，她总是很温和。妈妈微笑的走进来，手里端着一个透明的玻璃壶，放在桌上便微笑离开了。我坐在那里，目光却离不开那小小的玻璃壶，壶的上方冒着丝丝热气，茉莉花在水中打着漩儿，回旋着清波。喝一口，呀!真烫!”妈妈也真是的，都不提醒我一下”，还在怪妈妈，却发现舌尖留下一丝甘醇，心灵被浣洗的一尘不染，这才明白妈妈为什么总是将茉莉花放在花瓶里，才感受到茉莉花里有母爱的味道。那年，那个夏天，那杯茉莉花茶，那份清凉，让我感到幸福竟如此简单。

浓郁的苦丁茶

它的味道很地道，没有半点虚假。而父亲也像那苦丁茶那样，品一口，苦了，却甜在心里。

一天晚上，父亲带回来个茶壶，这可使我惊诧不已。父亲可从不喝茶的!还带回一包不知名的茶叶，父亲对我说:“茶，要泡，而且用紫砂壶泡，泡久可长了茶垢，不必洗去。”我惊讶这番话，便问了原由，父亲不好意思的挠挠头说:“你快中考了，你晚上老是喝咖啡对身体不好，特地向隔壁刘二爷请教了一下说苦了最好。”说完，我便扭过头去，偷偷擦去眼角晶莹的泪珠，要知道，父亲和刘二爷因一些矛盾一直不和，而刘二爷一直趾高气扬，我不敢去想象，父亲那样暴躁的脾气如如何忍得了，但忍下来了，只是为了那个他最爱的女儿。晚上，泡了一壶苦丁，在灯光下，从壶嘴里冒出的氤氲热气弥漫整个房间，很温暖。喝一口，很苦，舔一舔甘甜暗呈，品之回味无穷。是苦丁，在灯光下，向我诉说了爱的故事。望着那壶苦丁，竟发现幸福原来如此简单。

淡淡的茉莉花香味告诉我，是花的芬芳，是爱的味道，承载着满满的幸福。

浓郁的苦丁茶告诉我，是叶的清香，爱的味道，承载着满满的幸福。

这一刻才发现幸福原来如此简单。

【解析】

本题考查了写作文的能力。

审题：本题是命题作文。命题作文，一般是指出题者给出一个既定的题目，要求应试者根据这个给定题目进行写作。本题以“提示语+命题”的形式出现，通过导语或提示语，为考生在审题和选材上作出了一定的引导，同样有较大的开放性和自由度。材料中提到“误会”久存于心，无法释怀，一旦达成理解，方觉“原来如此”；“现象”熟视无睹，探究之后，识得真面目，方觉“原来如此”。这道作文题意在揭示自我从生活中悟出的经验、教训或道理，因而动笔前要好好过滤自己的经历，然后从中选取“小”的素材从而揭示出“大”的主题来。还要注意“如此”之前的修饰语“原来”，预示领悟的过程历经波折。因此，行文一定要化直为曲，写出波澜，使得文章具有故事性，扣人心弦。我们不妨采用欲扬先抑的手法来巧设波澜，引人入胜。其行文思路如下，不以为然一一将信将疑一一深信不疑或是从不相信一一疑虑重重一一完全相信。为了增强文章的曲折性，还可巧设悬念、妙用插叙、运用对比与误会等方式，使得文章波澜横生，动人心魄。

立意：

（1）误会消除后的“原来如此”。

（2）真相大白后的“原来如此”.

（3）难题解决后的“原来如此”。

素材：

（1）外婆抹着我的头说：“我给你讲个故事吧。”古时候，有一对相依为命的母子。儿子读书个性厉害，号称神童。有一年送灶神上天时，母亲对儿子说：“自从你父亲死了以后，我们的日子越来越难过了，好在有左邻右舍的帮忙。那些帮忙过我们的好人家，你可要一笔一笔的记下来，将来长大了要一笔一笔报答他们。”没想到那天灶神爷耳朵一时发聋，将后面的“一笔一笔”听成了“一刀一刀”，以为这个娘很凶残，要让儿子一刀一刀杀死别人。就向玉帝做了不实的汇报。结果，第二年，这个神童参加状元考试时，名落孙山。从那以后，人们送灶神的时候，就很少说话了。哦！原来如此。我恍然大悟――真是祸从口出呀！

（2）这是一次我错误的决定经历。差一点我就会失去一位知心好友。这件事情还是要从我的粗心说起：

　　那一天，我们正在上补习班，下课的时候我和一位女同学出去买东西来吃.但是当我回来的时候我却看见一位同学在拉我的书包的拉链，.我立刻跑过去，拉起那位同学的的衣服，瞪大了眼睛对他说：“你在干什么啊干什么翻我的书包啊”我十分气愤，似乎有一团火正在我的头上燃烧.他见我盯这他，他就似乎害怕了，连话都说不出来.我见他说不出话来就狠狠地对他说：“小子，留意啊!我这会放过你，下次在犯你就死定了……”

　　过了两节可之后，我们放学了，大家背上书包直往外跑.胡老师把我叫住对我说：“胡芸，你这天做了一件坏事.”“啊”我疑惑的问“我没有犯什么错啊？”“这天第二节课的时候，你为什么要打那位帮你捡书包的同学啊！他有没有错，如果每个人都向你这样，世界上就没有伟大的友谊呢？”“我……我……我还以为……以为他在翻我的书包呢！！”“哦，原先如此啊！下次要留意啊，也有可能就因为这样一次小小的误会失去以为知心好友呢！”我深深地明白了我的错误。经过了一个星期，当我看见那位同学进教室的时候，我跑过去，对他说了一声：“对不起！”虽然是小小的一声对不起，但是包含了我深深地歉意和珍惜这份友谊的心！

　　原来如此啊！我真的是太……我必须会珍惜这份来之不易的友谊，与他好好相处，成为对方的知心好友吧！

（3）早晨，我早早来到了教室，昨天的作业还没写完呢,得赶在早读之前给解决掉。我匆匆放下书包，塞进抽屉。突然，一张被折成六边形的、很漂亮的小纸片从我的抽屉里滑落下来。我一惊，弯下腰将它捡了起来.纸片折得很精致，上面还洒了一些荧光粉，显然，这么精巧的东西一定不是男生做的。这是什么?谁给我的?难道，难道是……?　　

谁写的呢?
　　这首诗写得不错，还不是一般的女生能写得出来，要说谁有这水平能写出这首诗，看来只有……
　　莹!对，只有她。她是我们班语文科代表，也是本班公认的第一大美女，看来除了她也就没有其他人了。
　　我朝莹看了一眼，竟然发现她也正往我这里看，我俩对视了一眼，我一紧张，赶忙低下头。
　　啊哈，看来就是她，一定是她。难道我真有那么大魅力，能将她也吸引住吗?这也没什么奇怪，我也算是有点小才气，况且我长得也不赖……
　　下课铃声响了。
　　突然，我竟看见莹正朝我座位的方向走来。我的心又“砰砰”直跳，我想起今天早上起床后还未梳头，便背过身去，将头发理了一理，又整整衣领。看见莹离我越来越近了，我便很绅士地站起身来，面带微笑。
　　莹却在娜的身旁停住，对娜说：“你不是要情诗吗，我从网上替你找了一首，你看到了吧?”
　　“什么，我没看到。”
　　“今天早上我放在你抽屉里的。”
　　“哪儿啊?……”
　　 原来如此。

结构层次：例文1，通过记叙“美味的青菜”，来表现“原来如此”这个话题。开篇先设置悬念，为什么在城里吃的青菜又苦又涩，而奶奶家的青菜是香甜的呢?正文主体部分抓住语言、动作、神态、心理等描写，解决了问题，并升华了情感：有时候我们抱怨身边的爱越来越少，其实，只要我们静下心来，就会发现爱无处不在，爱原来就藏在奶奶的青菜里，藏在一点一滴的细节中。例文2，以两个小标题的模式，展示了源于母亲和父亲的深爱，小标题间是平行并列关系。结尾揭示主旨：幸福原来如此简单，与题目开头遥想照应，条理清晰，结构严谨，中心突出。

10.A 【解析】春秋战国时期,长期的分裂割据造成了各国狭隘的国家民族认同观念,秦统一后也并未实现文化心理的统合,因此与秦距离最远、文化和社会心理差异最大的南方楚地反秦最激烈,秦直接统治下的关中秦地“则完全没有发生反秦暴动”,故选A项;东方六国受暴政的摧残更严重,无法解释材料中 东方六国的参差不齐的反秦表现,排除B项;关中秦地的政治经济优势明显,同样不能解释各地反秦斗争有差异,排除C项;据所学郡县制的知识可知,郡县制的推行并未激化社会矛盾,排除D项。

13.B 【解析】1927年“没收一切土地”,是因为当时阶级矛盾是社会主要矛盾,分配土地给农民以反对国民党;1942年“减租减息”是因为中日民族矛盾上升为中国社会的主要矛盾,调整土地政策是为了团结地主共同抗日;1947年国内阶级矛盾重新成为主要矛盾,因此要求废除封建土地所有制,故选B项;抗日战争时期“减租减息”及解放战争时期“耕者有其田”,都不是土地公有制,排除A项;抗日战争时期