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陕西省2023-2024学年度七年级第二学期阶段性学习效果评估(一)生物

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试题答案

1、陕西省2023-2024学年度七年级第二学期阶段性学习效果评估(一)生物选择部分

16.ī质粒上有SalI、HindⅢ、BamHI三种限制酶切位点,同时还含有四环素抗性基因和氨苄青霉SalI、Hindl、BamHl素抗性基因,利用此质粒获得转基因抗盐烟草植株的过程如下图所示。下列相关叙述错误的是A.获取抗盐基因及切割i质粒时最好选用限制酶B.过程①应用DNA连接酶将抗盐基因连接到T1质粒的T-DNA区域C农杆菌能在含氨苄青霉素的培养基上生长,说明抗盐基因已导人农杆菌D.过程④使烟草细胞失去原来特有的结构和功能,过程⑤需给予适宜的光照17.研究人员通过蛋白质工程使某蛋白酶第3位的氨基酸变成半胱氨酸,从而与第位上的半胱氨酸形

2、陕西省2023-2024学年度七年级第二学期阶段性学习效果评估(一)生物非选择题部分

陕西省2023-2024学年度七年级第二学期阶段性学习效果评估(一)生物

(1)机械力刺激会使Piezo蛋白的“叶片”结构旋转,改变了蛋白质的结构,使使中央孔打开,引起阳离子内流。触觉、视觉、味觉等感觉从形成、传递到感知的生物学过程类似,即大脑,即接受外界刺激并产生动作电位,电信号沿神经纤维向中枢神经传递,最终到达的相关区域并产生感觉。

3、陕西省2023-2024学年度七年级第二学期阶段性学习效果评估(一)生物实验题部分

11.“同域共存”是指一些生物生存在同一个区域,由于竞争关系而导致对环境的需求发生错位的现象,如共同生活在贵州省境内獅溪江段的峨眉后鳅和西昌华吸鳅,因消化系统的消化能力不同实现了同域共存。下列不属于同域共存机制的是A.某种蝉的幼虫生活在地下土壤中,成虫生活在地表树上或草从中B.某海岛上生活的两种安乐蜥,具有不同的摄食方式C.黄鹂在林冠层柄息,红腹锦鸡在林下层生活D.不同温度喜好的蜥蜴,选择不同阳光照射度的木栖息

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